KONTRIBUSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP KEBIJAKAN PUBLIK DALAM PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS KOMUNITAS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pendidikan kewarganegaraan terhadap kebijakan publik dalam pengelolaan sampah berbasis komunitas. Pendidikan kewarganegaraan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya peran serta mereka dalam menjaga kebersihan lingkungan, khususnya dalam pengelolaan sampah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik dengan triangulasi metode untuk menjamin validitas hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah berbasis komunitas, serta mendorong terciptanya kebijakan publik yang mendukung keberlanjutan pengelolaan sampah di tingkat lokal. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kebijakan pengelolaan sampah yang lebih berkelanjutan dan berbasis pada partisipasi aktif masyarakat.