PELATIHAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI INOVASI MEDIA AJAR DI SEKOLAH DASAR

Authors

  • Winda Anggriyani Uno Universitas Pohuwato
  • Dessy Delviana Budiman Universitas Pohuwato

Keywords:

Augmented Reality, Media Pembelajaran, Pelatihan Guru, Sekolah Dasar, Teknologi Pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru Sekolah Dasar dalam memanfaatkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai media ajar inovatif dan interaktif. Pelatihan ini dilaksanakan di SDN 09 Tilamuta, Kabupaten Boalemo, dengan sasaran utama guru kelas IV dan V. Metode pelaksanaan meliputi workshop, demonstrasi aplikasi AR, dan pendampingan praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam merancang serta mengimplementasikan media pembelajaran berbasis AR untuk mendukung pembelajaran tematik dan IPA. Diharapkan kegiatan ini menjadi awal transformasi pembelajaran digital yang lebih imersif dan kontekstual di tingkat sekolah dasar.

Downloads

Published

30-05-2025

How to Cite

Winda Anggriyani Uno, & Dessy Delviana Budiman. (2025). PELATIHAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI INOVASI MEDIA AJAR DI SEKOLAH DASAR. Awara: Jurnal Pengabdian Masyarakat (AJPM), 2(1), 34–39. Retrieved from https://e-journal.unbitago.ac.id/home/index.php/AJPM/article/view/332

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Awara: Jurnal Pengabdian Masyarakat (AJPM)

Section

Articles