Jurnal Manajemen Keuangan Sektor Publik (J-MKSP)

Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa: Studi Literatur

Rahmadia Oktaviani Ladawing — 2026-04-30

Advancements in Information and Communication Technology (ICT) have transformed the delivery of higher education through the use of interactive learning media that are more flexible, collaborative, and student-centered. This study aims to examine the implementation of ICT as an interactive learning medium to enhance student engagement within the Public Sector Financial Management Study Program at Universitas Bina Taruna Gorontalo. A literature review method was employed, involving the analysis of relevant journal articles, books, proceedings, and scholarly documents. The analysis was conducted using a descriptive-analytical approach, involving the identification, synthesis, and interpretation of findings from previous research. The results indicate that the use of Learning Management Systems (LMS), video conferencing platforms, digital learning media, and collaborative applications can enhance participation, learning motivation, lecturer-student interaction, and learner autonomy. Furthermore, the implementation of ICT fosters innovative, effective, and adaptive learning environments that keep pace with technological advancements and 21st-century learning needs, thereby contributing to improved educational quality in higher education institutions.

Keywords: Information and Communication Technology, interactive learning media, student engagement, digital learning.

Transformasi Digital dalam Pelayanan Publik sebagai Upaya Meningkatkan Akuntabilitas Sektor Publik: Studi Literatur

Sri Widyawati Pakaya — 2026-04-30

Transformasi digital mendorong pemerintah mengoptimalkan penerapan teknologi informasi untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi teknologi informasi dalam pelayanan publik melalui pendekatan studi literatur. Kajian dilakukan terhadap berbagai artikel ilmiah dan dokumen relevan yang dipublikasikan pada periode 2020-2025. Hasil sintesis menunjukkan bahwa teknologi informasi mampu meningkatkan efisiensi, transparansi, akuntabilitas, aksesibilitas layanan, serta kepuasan masyarakat. Namun, implementasinya masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya kompetensi sumber daya manusia, kesenjangan literasi digital, belum optimalnya integrasi sistem informasi, serta isu keamanan data. Oleh karena itu, diperlukan penguatan infrastruktur, peningkatan kapasitas aparatur, penyusunan standar operasional layanan digital, dan peningkatan literasi digital masyarakat guna mewujudkan pelayanan publik yang efektif, efisien, inklusif, dan berkelanjutan.

Pemanfaatan Kecerdasan Buatan dalam Mendukung Transformasi Pembelajaran Digital di Perguruan Tinggi Swasta: Literature Review

Novita Rolinsa Madina — 2026-04-30

Kecerdasan buatan (AI) telah menjadi komponen integral transformasi teknologi informasi di berbagai sektor, termasuk pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisis pemanfaatan ChatGPT sebagai asisten pembelajaran di perguruan tinggi swasta, dengan Universitas Bina Taruna (UNBITA) sebagai studi kasus representatif. Metode yang digunakan adalah studi literatur sistematis dengan pendekatan kualitatif deskriptif terhadap publikasi tahun 2023-2026 mengenai implementasi ChatGPT di pendidikan tinggi Indonesia. Hasil menunjukkan ChatGPT memberi manfaat signifikan pada aksesibilitas bahan ajar, personalisasi belajar, efisiensi tugas akademik, dan kreativitas mahasiswa, didukung kemajuan teknologi Large Language Model. Namun, implementasinya menghadapi tantangan keterbatasan infrastruktur, kesenjangan literasi digital, kekhawatiran integritas akademik, serta potensi penurunan kemampuan berpikir kritis. Penelitian menyimpulkan bahwa optimalisasi ChatGPT di UNBITA memerlukan strategi komprehensif yang menyeimbangkan penguatan teknologi dan pengembangan kompetensi pengguna.

Implementasi Kebijakan Cash Management System (CMS) Dalam Meningkatkan Pengelolaan APBN Oleh Bendaharan SATKER (Studi Kasus Di KPPN Gorontalo)

Hasan Ibrahim — 2026-04-30

This study aims to analyze the implementation of the Cash Management System (CMS) policy in improving state budget (APBN) management by spending treasurers at the Gorontalo State Treasury Service Office (KPPN). A qualitative descriptive approach was employed, with data collected through interviews, observations, and documentation, and analyzed using the interactive model of Miles, Huberman, and Saldaña. The findings indicate that CMS implementation has improved the efficiency, transparency, and accountability of APBN management, although its implementation has not yet been fully optimized. The main challenges include uneven human resource capacity and disparities in network infrastructure across work units. Conversely, organizational culture has evolved toward a digital-oriented work environment that supports CMS implementation. The study concludes that strengthening human resource capacity, improving digital infrastructure, and reinforcing organizational culture are essential to achieving more effective and sustainable public financial management.

Analisis Tata Kelola Dan Manajemen Keuangan, Serta Peran Pemerintah Dalam Pengelolaan Panti Asuhan

Agum Presiawan Tubuon — 2026-04-30

Panti asuhan merupakan lembaga kesejahteraan sosial yang memiliki peran strategis dalam pemenuhan hak dan kesejahteraan anak. Keberlanjutan layanan panti asuhan sangat dipengaruhi oleh kualitas tata kelola kelembagaan, manajemen keuangan, serta dukungan pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tata kelola, manajemen keuangan, dan peran pemerintah dalam pengelolaan Panti Asuhan Darul Mutmain Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara semi-terstruktur terhadap pimpinan panti, bendahara, dan pengasuh senior. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tata kelola panti masih bersifat personalistik dengan ketergantungan tinggi pada peran pimpinan panti. Manajemen keuangan berorientasi pada pemenuhan kebutuhan jangka pendek dan belum didukung oleh perencanaan keuangan jangka panjang serta dana cadangan. Sementara itu, peran pemerintah lebih dominan dalam aspek regulasi dan administratif melalui persyaratan legalitas dan akreditasi, namun pendampingan kelembagaan masih terbatas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan tata kelola kelembagaan, perencanaan keuangan yang berkelanjutan, serta peran pemerintah yang lebih fasilitatif diperlukan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan panti asuhan sebagai bagian dari layanan kesejahteraan sosial.